Category Archives: Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе

Здесь собраны сочинения в формате С1 — С5, написанные с учетом требований ЕГЭ.

C5. Тема свободы в лирике А.С.Пушкина

Говоря о сложности идеи свободы, Гегель замечал: «Ни об одной другой идее нельзя с полным правом сказать, что она столь неопределенна и многозначна». Осмысление темы свободы в литературе различно, однако она занимает главенствующее место в творчестве многих писателей. В мировоззрении А.С. Пушкина тема «вольности святой» становится началом нового этапа осмысления мира. В Царскосельском лицее воспитанникам внушались высокие жизненные принципы, проповедовалось естественное право человека на свободу. Колоссальное влияние на Пушкина-лицеиста оказали идеи французского Просвещения, общение с Чаадаевым, будущими декабристами – членами кружка «Священный артель», офицерами Бурцевым, Муравьевым, А. И. Тургеневым. Под влиянием идей декабристов написано стихотворение «Лицинию», а также одно из «программных» стихотворений постлицейского периода – ода «Вольность». В ней лирический … Continue reading

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , | Leave a comment

С5. Сочинение по драме А.Н.Островского «Гроза»

С5. Какова система персонажей в драме А.Н. Островского «Гроза»? Первую важную группу персонажей составляют Кабанова и Дикой. Это «хозяева жизни», носители власти и хранители патриархальных порядков.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Leave a comment

C1, С2, С5. Сочинения по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»

С1. Можно ли назвать время пребывания Пьера в плену счастливым? Пребывание Пьера Безухова в плену можно назвать самым трудным и одновременно самым счастливым временем его жизни.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , , , | Leave a comment

С5. Как изображали столичные города России русские писатели?

В ходе каких-либо событий значительную роль играет место происходящего: дом, поселок, город, страна. Во многих русских литературных произведениях город, где происходит действие, сам становится участником событий, создавая определенную атмосферу.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , , , | Leave a comment

Сочинения по творчеству А.А. Блока

Купить книги С2. В каких еще стихотворениях русской литературы воплощена тема любви и в чем сходство и различие их со стихотворением А.А. Блока («О доблестях, о подвигах, о славе…»)? Тема любви является сквозной для русской литературы. Многогранность этого чувства рождает богатую палитру мотивов поэзии: мотивы любви земной и любви небесной, мотивы встречи и расставания, страсти и горечи.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Leave a comment

С4, С5. Тема поэта и поэзии в русской литературе

Тема поэта и поэзии привлекала многих творцов. Однако не во все времена значимость поэта в мире искусства была одинакова. Например, в Древней Руси она была очень невелика:  человек считался маленьким, смиренным перед Богом (истинным Творцом!) существом, и авторские имена в большинстве случаев не сохранялись.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе, Сквозные темы русской литературы | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

С4, С5. Тема поэта и поэзии в творчестве А.А.Блока и М.И.Цветаевой (эссе)

«Поэта – далеко заводит речь…» Осмысляя свое предназначение, поэт размышляет о себе и своей судьбе, о силе и значении слова в контексте не только собственной жизни, но и – как минимум – литературного процесса своего времени или даже культуры в целом.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе, Сквозные темы русской литературы | Tagged , , , , , | Leave a comment

Тема безумия в русской литературе

С2, С4, С5. Тема безумия в русской литературе Тема безумия в русской литературе раскрывается разнообразно и ярко:  многие писатели и поэты так или иначе затрагивали ее.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе, Сквозные темы русской литературы | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

С2, С4. Мотив смерти в русской литературе

Работа Ольги Пашиной написана в жанре эссе. Материала, использованного в нем, хватило бы на пять сочинений формата С2, С4. Но таково уж неудержимое желание ученицы поделиться всеми ассоциациями, вспомнить многое, относящееся к теме.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе, Сквозные темы русской литературы | Tagged , , , | Leave a comment

С5. Сочинение по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»

  C5. Кого из героев романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» можно назвать двойником Печорина? Одним из «двойников» Печорина является Грушницкий, с которым читатель знакомится в самом начале главы «Княжна Мери».

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , , | Leave a comment

С1. Сочинения по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»

С1. Какие средства использует Н.В.Гоголь, создавая собирательный образ чиновничества в данном эпизоде? Главный герой поэмы «Мертвые души» ‒ Павел Иванович Чичиков ‒ вместе с Маниловым приходит в канцелярские комнаты, чтобы подать просьбу об оформлении крестьянских душ.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , | Leave a comment

С1. Сочинение по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон»

С1. Чем внутренне выделяются Мелеховы в казачьей среде? Семья Мелеховых – удивительная семья с необычным происхождением.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , , | Leave a comment

С1, С2. Сочинения по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»

С1. Какую оценку дает герой (а вместе с ним автор) своему поколению? Поколение героя (и автора) больше не верит в Судьбу и предопределение, поэтому у его представителей нет уверенности и силы воли.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , , | Leave a comment

Сочинение по творчеству В.В.Маяковского

С3. В чем, по-вашему, проявилось новаторство В. Маяковского-поэта? В. Маяковский продолжил гражданскую традицию классической литературы 19 века, развил её, «всю свою звонкую силу поэта» отдал «атакующему классу» пролетариев, стал певцом революции, её «агитатором, горланом, главарём».

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , | Leave a comment

С3. Сочинение по творчеству А.А.Фета

С3. На какие особенности творчества А.А. Фета указывал Л.Н. Толстой, отмечавший «лирическую дерзость» поэта? Дерзость, очевидно, Л. Толстой понимал не как «непочтительность, грубость», а как «порыв, исполненный дерзания», т.е. как смелость.

Posted in Новости сайта, Образцовые сочинения в формате ЕГЭ по литературе | Tagged , , | Leave a comment